2024年6月5日-6日，高研院教工党支部开展主题党日活动，组织研究院全体教师回到校本部，走访了地理与环境科学学院、化学与材料科学学院和物理与电子信息学院，与三个学院的学科相关专业的教师开展交流，以党建促引领，共话学科共同体。
本次走访，高研院的教师们带去了自己的科研进展情况，向兄弟学院的教师们全面展示了高研院教师近年来科研开展的情况，听取了各学科专业教师分享的宝贵经验，交流会上，教师们还关于跨学科组建交叉团队，联合申报重点实验室，学科团队建设和人才引进的措施和实效、激励办法与评价标准等方面做了进一步的积极的讨论和交流，收获颇丰。
杭州高等研究院作为浙江师范大学在杭州的理工科人才高地，虽与本部多个学院多个专业同属相同学科，但地域距离导致同行之间的合作机会不多。
今年以来，在杭州校区党委的指导下，积极鼓励杭州高等研究院教工支部发挥作用，寻找学科融合新路径，尤其学科党建共同体由此产生，不断发挥党建工作的政治核心作用，加强学科融合，增强同学科领域相关人才的凝聚力，为“特色鲜明的一流大学”这一建设目标贡献力量。
本次调研活动是一个起点，接下来高研院教工党支部还将继续以学科党建共建为平台，以教工党员为引领，提升教师科研和实践能力为目标，探索如校企合作、双向师资交流、企业考察等方式，开拓教师视野，了解前沿学科发展的同时，为教师提供实战观摩学习场所，通过加强教师实践实操能力，提高教工党支部队伍的整体科研学术水平，建设一支业务素质高，科研能力和实践能力均衡发展的“应用型”教师队伍。